芝加哥大學(xué)的博士進(jìn)行了一項(xiàng)長達(dá)30年的研究調(diào)查，最終研究成果證明孩子的早期教育中所接觸的詞匯量對大腦的發(fā)育有著非常重要的影響。3歲前的孩子能夠接觸更多的詞匯量，除了跟這個(gè)時(shí)期孩子的大腦占到一定的優(yōu)勢有關(guān)，還得益于語言環(huán)境。所以，不少父母在教育中都會(huì)給孩子營造出一個(gè)豐富的語言環(huán)境。

 一、 孩子的學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)
  豐富的語言環(huán)境能夠讓孩子各個(gè)方面都體現(xiàn)出不一樣的能量。而孩子在接觸更多詞匯量以及語言氛圍是需要開啟自己的學(xué)習(xí)能力，這時(shí)孩子接觸的學(xué)習(xí)能力比較早，而且是自發(fā)的，這對孩子未來會(huì)有一定的影響。

 二、對孩子的大腦發(fā)育有幫助
  人是環(huán)境的產(chǎn)物，環(huán)境的刺激對大腦的發(fā)育有著最直觀的影響，所以，孩子處在不同的語言環(huán)境當(dāng)中，大腦所能激發(fā)出來的。信息也是不同的，過早接觸語言環(huán)境能夠延伸孩子大腦中的豐富景象。更快的讓孩子在大腦中間起屬于自己的網(wǎng)絡(luò)，孩子的智商也顯得比較高。

  三、孩子的語言表達(dá)能力比較強(qiáng)
  剛出生的孩子就像張白紙，會(huì)模仿父母的一言一行。所以，一個(gè)語言氛圍豐富的家庭必定對孩子有著更多的模仿機(jī)會(huì)，孩子也會(huì)通過父母的言語，不斷地模仿。在這樣的表達(dá)能力下不斷的刺激自己學(xué)習(xí)，更多的內(nèi)容語言能力能夠有所提高，同時(shí)對不同的語言也能夠有更快的掌握。

四、語言環(huán)境的形成，避免走進(jìn)的幾個(gè)誤區(qū)

豐富的語言環(huán)境對孩子成長是一件非常有益的事情。這也能夠開拓孩子的認(rèn)知，培養(yǎng)孩子的語言環(huán)境，避免走進(jìn)這些誤區(qū)。

  五、以為孩子聽不懂就不說了

孩子對父母的感受不單單停留在語言表達(dá)上，孩子也能夠通過環(huán)境和父母的表情去判斷事物。而且當(dāng)孩子詞匯量不斷豐富的過程中，孩子能夠逐漸的聽懂父母所要表達(dá)的意思。多和孩子說話，才能夠刺激孩子的大腦語言，語言環(huán)境更加敏感。

六、喜歡用疊詞

很多家長在和孩子說話的時(shí)候比較喜歡兒化，模仿孩子的思維去說，但其實(shí)在孩子的內(nèi)心世界，是因?yàn)楸磉_(dá)能力和語言表達(dá)的欠缺，才會(huì)出現(xiàn)疊詞的情況，在正常情況下人說話的詞語應(yīng)該沒有疊詞的。所以，當(dāng)孩子8個(gè)月以后再和他說疊詞的時(shí)候，就會(huì)有情緒反抗了。父母不要按照想當(dāng)然的方式去教育孩子，應(yīng)該盡量的讓孩子,朝著大人的方向去發(fā)展，盡快的讓孩子朝著正方向去獲取更多的詞匯量，才能讓孩子接觸更多的事物，所以，不要停留在疊詞上給孩子更多的誤判。

七、良好的家庭環(huán)境

很多孩子的語言表達(dá)能力差和父母有著極大的關(guān)系，很多父母在家中都喜歡各玩各的，不善于交流，這樣的家庭環(huán)境勢必對孩子的成長有所阻礙，想讓孩子的接受能力強(qiáng)，讓孩子有熱情去學(xué)習(xí)，父母一定能夠有清晰的表達(dá)，同時(shí)也應(yīng)該營造出比較輕快的環(huán)境。這才能夠容易培養(yǎng)出口齒伶俐的孩子。